15–16 січня 2026 року на платформі ZOOM відбувся інтенсив освітнього проєкту внутрішньої академічної мобільності Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, присвячений актуальній темі сучасної освіти «Напрями роботи з дітьми з особливими освітніми потребами на уроках мистецтва».
У межах реалізації проєкту на YouTube-каналі гуманітарного факультету опубліковано відеозапис лекційного модуля, що проходив 15–16 січня 2026 року.
Лектор Михаськова Марина Анатоліївна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри музикознавства, інструментальної підготовки та методики музичної освіти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.
У межах відеолекцій розглянуто: законодавчі засади інклюзивної освіти в Україні; особливості організації безпечного та підтримувального мистецького освітнього середовища; психолого-педагогічні характеристики дітей з різними категоріями особливих освітніх потреб; адаптацію мистецької діяльності відповідно до індивідуальних можливостей дитини; сучасні методики, практичні вправи та дидактичні матеріали для роботи на уроках мистецтва.
Під час лекційного модуля детально проаналізовано особливості роботи з дітьми: з дефіцитом уваги та гіперактивністю; з дитячим церебральним паралічем (ДЦП); з порушенням слуху; з порушенням зору; з розладами аутистичного спектра; із синдромом Дауна; з порушенням мовлення; із затримкою психічного розвитку (ЗПР). Практичний компонент
Особливу увагу приділено практичному складнику мистецької діяльності, зокрема: музично-ритмічним вправам; образотворчим і сенсорним практикам; логоритміці та руховим вправам; нейрогімнастиці та нейронним іграм; тактильним і вібраційним методам роботи; використанню тіньового театру, драматизації та мультимедійних руханок.
Матеріали лекційного модуля мають практичну цінність для: здобувачів вищої освіти мистецьких спеціальностей; викладачів закладів вищої та фахової передвищої освіти; учителів мистецтва та музичного мистецтва; керівників гуртків і мистецьких студій; педагогів інклюзивно-ресурсних центрів.
Примітка
Усі відеофрагменти з участю дітей та дорослих, представлені у лекціях, використовуються виключно з освітньою метою як ілюстративні приклади методик і форм роботи та не передбачають комерційного або публічного демонстраційного використання.
Ознайомитися з лекційним модулем можна за посиланням
