Loading

11 березня 2026 року на факультеті початкової освіти та філології відбувся І етап Всеукраїнської студентської олімпіади з англійської мови для студентів спеціальності рівня освіти «бакалавр» спеціальності А4 Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література).

Організатори олімпіади відмітили активну позицію здобувачів вищої освіти І, ІІ, ІІІ та IV курсів щодо участі в олімпіаді.

Завдання олімпіади мали комплексний характер та передбачали оцінку знань та вмінь студентів з усіх мовленнєвих компетенцій спеціальності А4 Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література) .

Переможці олімпіади серед студентів ІІІ – IV курсів: І місце – Курта Оксана (група Філ-41а), ІІ місце – Ковбасюк Ольга (група Філ-41а), ІІІ місце – Поперечна Ольга (група Філ-41а); серед студентів ІІ курсу: І місце – Блажко Анастасія (група Філ-21а), ІІ місце – Синюк Катерина (група Філ-21а), ІІІ місце – Черниш Софія (група Філ-21а), І курсу: І місце – Захарова Даша (Філ-11а), ІІ місце – Голубнича Надія (Філ-11а), ІІІ місце – Долгіх Яна, Онищук Вікторія (Філ-11а).

Найважчим для багатьох виявилось завдання з читання.

Учасники проявили ґрунтовні мовні знання, творчі комунікативні уміння, сформовані мовленнєві навички, особисту наполегливість, цілеспрямованість та винахідливість. Щиро вітаємо переможців олімпіади!

 

Інші публікації

Партнерська  взаємодія  з ЗДО.

У рамках Тижня  факультету дошкільної освіти та психології, Кафедри дошкільної та спеціальної освіти, психології і фахових методик  здобувачами освіти факультету дошкільної освіти та психології ХГПА  групи ДО 41 під керівництвом модераторів 

Студентські дебати, присвячені тижню факультету «Початкової освіти та філології»

16 квітня 2026 р. в Академії відбулися студентські дебати, присвячені тижню факультету «Початкової освіти та філології».Захід було організовано за ініціативи студентської ради Академії та факультету спільно з Молодіжною радою міста

ГУМАНІТАРНИЙ ФАКУЛЬТЕТ ІНФОРМУЄ

Гуманітарний факультет Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії повідомляє, що за результатами роботи студентської наукової спільноти, наукових керівників та редакційної колегії опубліковано нове наукове видання. Після проходження всіх етапів рецензування, редакційної підготовки та