23 вересня 2026 року у межах Кафедрального марафону, присвяченого Всеукраїнському дню дошкілля – 2026, Тижню кафедри дошкільної та спеціальної освіти, психології і фахових методик та 105-річчю Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, продовжилася серія професійних вебінарів для педагогів дошкільної освіти та здобувачів першого (бакалаврського) тв другогог (магістерського) рівнів вищої освіти в межах #ILATalks.

Цього разу учасники долучилися до важливої й актуальної теми – «Інклюзивне навчання в ЗДО: від цінностей до практики».

Спікеркою вебінару стала Ольга Андріївна Козлюк, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т. І. Поніманської Рівненського державного гуманітарного університету.

Під час зустрічі говорили про те, як перетворити принципи інклюзії на реальні щоденні практики в закладі дошкільної освіти. У центрі уваги – створення безбар’єрного та підтримувального освітнього середовища, організація освітнього процесу з урахуванням потреб кожної дитини, адаптація взаємодії та забезпечення активної участі всіх вихованців.

Важливою складовою вебінару стало обговорення командної взаємодії – чіткого розподілу ролей і співпраці вихователя, асистента вихователя та інших фахівців команди психолого-педагогічного супроводу.

Щиро дякуємо Ользі Андріївні Козлюк за змістовну, професійну та практично орієнтовану зустріч, корисні ідеї й можливість по-новому подивитися на щоденну роботу педагога в інклюзивному середовищі.

Разом навчаємося, обмінюємося досвідом і створюємо середовище, у якому важлива кожна дитина!

Loading

Інші публікації

Презентація видання «Вісник Державного архіву Хмельницької області «Подільська старовина» « № 1(11) 2025»

5 травня 2026 року відбулася Презентація видання «Вісник Державного архіву Хмельницької області «Подільська старовина» « № 1(11) 2025», яке продовжує традицію глибокого дослідження історичної спадщини Поділля, відкриває нові сторінки минулого

Техніки саморегуляції у стресових ситуаціях

На базі Центру психосоціального супроводу та професійного розвитку для здобувачів освіти групи ПП-31б було проведено заняття на тему «Техніки саморегуляції у стресових ситуаціях». Метою заходу було формування в учасників навичок

Співбесіда на участь у академічній кредитній мобільності у рамках програми Erasmus+

За результатами відбіркового етапу для участі в проєктах академічної кредитної мобільності в межах програми Erasmus+, що проводився представниками Педагогічного Університету Верхньої Австрії — керівником міжнародного відділу Нільсом де Йонгом та