11 лютого 2025 р. в рамках проєкту «Схід і Захід – разом» майбутні вчителі історії долучилися до онлайн-заняття з фахової методики (викладачка Галина ГАМРЕЦЬКА), яке провів учитель історії ліцею № 3 Салтівського району м. Харкова Владислав КРОНГАУЗ – тренер-педагог НУШ, сертифікований учитель історії, співавтор модельних навчальних програм і підручників громадянської та історичної освітньої галузі, спікер освітнього проєкту «На Урок», розробник проєкту «Histlab» для самостійного вивчення історії, фіналіст Національної премії Global Teacher Prize Ukraine – 2024, переможець Харківського міського конкурсу «Учитель року – 2025», член навчально-методичної ради ДУ «Школа Супергероїв», методист з розробки Cath-Up проєкту Go Global з подолання освітніх втрат.

Гостьова лекція була присвячена проблемі компетентнісно орієнтованого підходу до викладання історії та громадянської освіти засобами цифрових ресурсів та штучного інтелекту. Під час виступу Владислав Олександрович поділився зі студентами власним досвідом застосування інтерактивних технологій, стратегій та інструментів, які перетворюють уроки історії на захопливу подорож у часі.
Можливість відвідати гостьову лекцію відомого педагога зі Слобожанщини хмельницькі студенти-історики отримали завдяки співпраці з кафедрою історії, археології та гуманітарних наук Харківської гуманітарно-педагогічної академії. Сподіваємося, що наш проєкт «Схід і Захід – разом» триватиме після Перемоги в очному форматі.

Інші публікації

ІСТОРИЧНЕ КРАЄЗНАВСТВО В СИСТЕМІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

03 січня 2026 р. відбулася чергова зустріч викладачів кафедри суспільних дисциплін з учителями-практиками м. Хмельницького та області. В рамках зустрічі обговорювалися питання вдосконалення та перспективи розвитку Освітньо-професійних програм першого та

ВІДБУЛАСЯ V ВСЕУКРАЇНСЬКА СТУДЕНТСЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ ФАКУЛЬТЕТУ

У межах реалізації освітнього проєкту у форматі внутрішньої академічної мобільності 28 січня 2026 року відбулася фінальна подія – V Всеукраїнська студентська науково-практична конференція «Професійне зростання молоді: ідеї, траєкторії, перспективи». Конференція стала логічним підсумком

Вебінар “Профіль науковця та наукові ідентифікатори як запорука формування наукового авторитету”

Активне використання цифрових ідентифікаторів в науці вимагає від дослідників умінь заповнювати власні профілі на відповідних платформах та тримати їх в актуальному стані. Правильне налаштування цифрових наукових ідентифікаторів сприяє підвищенню авторитета