26 листопада 2024 р. у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії відбувся науково-практичний семінар «Компетентнісний вимір шкільної освіти в умовах Нової української школи».
До заходу долучилося керівництво та викладачі навчального закладу, представники обласної військової адміністрації, педагогічні працівники закладів освіти територіальних громад та студенти різних факультетів. Загалом захід зібрав понад 200 учасників.

Ректор Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, професор, доктор педагогічних наук Інна Шоробура розповіла учасникам заходу про важливість інноваційних підходів в навчальному процесі, які забезпечують розвиток креативності та підготовленість студентів до викликів сучасного світу.
В рамках проведення семінару усі учасники обговорили професійні ролі й завдання сучасного вчителя в контексті й концепції НУШ, інструменти оцінювання на уроках, врахування компетентнісного підходу  в умовах реалізації концепції «Нова українська школа», розвиток ключових компетентностей НУШ  в здобувачів загальної середньої освіти тощо.

Інші публікації

Науково-практичний семінар на тему: «Стійка увага здобувачів початкової освіти – запорука успішного виконання завдань уроку»

12 листопада 2025 р. в рамках Тижня кафедри педагогіки відбувся науково-практичний семінар на тему: «Стійка увага здобувачів початкової освіти – запорука успішного виконання завдань уроку». Захід організували і провели члени

Студентське самоврядування Академії отримало приємне та заслужене визнання!

Студентську раду Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії на чолі з Мазуром Романом було відзначено грамотами за активну громадянську позицію, організацію культурно-просвітницьких та волонтерських заходів, формування позитивного іміджу закладу освіти та за вагомий

Онлайн-захід «Особливості вступу до магістратури за програмою «Початкова освіта» в ХГПА»

7 травня 2025 р. відбувся онлайн-захід на тему: «Особливості вступу в магістратуру та навчання за освітньою програмою «Початкова освіта» в ХГПА». На заході були присутні студенти випускних груп бакалаврського рівня