13 листопада 2025 р. в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії пройшов VIІ науково-практичний семінар, присвячений компетентнісному виміру шкільної освіти в контексті Нової української школи (НУШ).
Захід став важливою платформою для презентації результатів наукових досліджень молодими вченими ХГПА. Максим Бочуля, Голова наукового товариства, представив інноваційну методику у своїй доповіді «Застосування QR-кодів для реалізації діяльнісного підходу під час вивчення курсу “Хмельницькознавство” у 8 класі». Його колега, Олексій Бульба, член товариства, висвітлив актуальні соціопедагогічні питання у виступі «Проблеми викладання фізичної культури в сільських школах».
Участь у семінарі, обговорення ключових аспектів компетентнісного підходу та діалог зі стейкхолдерами щодо освітньо-професійних програм значно поглибили професійний досвід доповідачів. Набуті знання та цінні контакти закладають міцну основу для їхньої майбутньої наукової та педагогічної діяльності.

Інші публікації

Засідання Студентського наукового товариства

19 листопада 2025 р. відбулося чергове засідання Студентського наукового товариства у повному складі 10 осіб. Були присутні: Максим Бочуля (Голова), Олена Михайловська (Заступник), Софія Романовська (Секретар), Катерина Доленко (Голова редакційної

Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю з проблем дошкільної освіти відбулася

21 січня 2026 року в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії на факультеті дошкільної освіти та психології відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю з проблем дошкільної освіти «Впровадження сучасних технологій в процесі

Всеукраїнська науково-практична конференція «Освіта, наука і культура на Хмельниччині (до 85-річчя утворення Хмельницької обл.)”

Шановні колеги! Запрошуємо вас взяти участь у всеукраїнській науково-практичній конференції «Освіта, наука і культура на Хмельниччині (до 85-річчя утворення Хмельницької області)», яка відбудеться 20 вересня 2022 р. на базі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.