12.03.2026 р. в межах вивчення дисципліни “Партнерська взаємодія в НУШ” (викладач Н.А.Сівак) студентами ПО31ф, відбулася гостьова лекція з вчителькою початкових класів Н.В. Бєліковою. Під час зустрічі майбутні педагоги мали змогу ознайомитися з практичним досвідом організації ефективної взаємодії з учнями та їхніми батьками.
Наталія Володимирівна поділилася власним досвідом налагодження партнерської співпраці у трикутнику «вчитель – учень – батьки», розповіла про важливість відкритої комунікації, довіри та взаємоповаги у створенні сприятливого освітнього середовища. Особливу увагу було приділено практичним формам співпраці з батьками: індивідуальним бесідам, батьківським зустрічам, спільним освітнім і виховним заходам, використанню сучасних цифрових засобів комунікації.
Зустріч сприяла формуванню у студентів усвідомлення ролі співпраці між школою та родиною як важливої умови успішного навчання і гармонійного розвитку молодших школярів.
Дякуємо Наталії Володимирівні за постійну співпрацю, за те, що так щедро ділиться своїм досвідом з нашими студентами!!!

Loading

Інші публікації

В академії відбулася нарада з деканами та директорами освітніх підрозділів

31 серпня 2026 року у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії відбулася нарада з деканами факультетів та керівниками освітніх підрозділів. Нараду провела виконуюча обов’язки ректора академії Інна Шоробура. Основною темою зустрічі стала підготовка

Хібукі терапія та реабілітація: зустріч студентів ПО-21 з Центром «Школа життя»

15 жовтня 2024 р. студенти групи ПО-21 відвідали Хмельницький міський центр комплексної реабілітації дітей з інвалідністю «Школа життя». Діяльність Центру спрямована на корекцію порушень психологічного, фізичного та сенсорного розвитку дітей

Студентка групи ПО-21б Вікторія РІДКОДУБСЬКА отримала Подяку від Хмельницької міської ради

Кафедра педагогіки вітає студентку групи ПО-21б Вікторію РІДКОДУБСЬКУ із отриманням Подяки від Хмельницької міської ради за успіхи у навчанні, активну громадянську позицію, особистий внесок в розвиток молодіжного руху та з