29 вересня 2026 року в межах вивчення освітніх компонентів «Інклюзивна освіта» (викладач — к.п.н., доцент Наталія Гончар) та «Соціальна педагогіка» (викладач — д.п.н., професор Лариса Зданевич) здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальностями А2 Дошкільна освіта та А6 Спеціальна освіта (Логопедія) відвідали ХМЦКРДзІ «ШКОЛА ЖИТТЯ».

Метою зустрічі стало поглиблення теоретичних знань студентів та формування практичного розуміння особливостей створення доступного інклюзивного освітнього середовища і забезпечення соціально-педагогічної підтримки дітей з особливими освітніми потребами.

Під час екскурсії закладом студенти мали можливість побачити практичну реалізацію принципів універсального дизайну. Зокрема, звернули увагу на:

доступність і безбар’єрність фізичного простору;

продумане зонування приміщень та організацію комфортних місць для різних видів діяльності;

використання візуальної навігації та зрозумілих орієнтирів;

адаптоване меблювання та спеціальне обладнання;

використання різних способів подання інформації — візуальних, тактильних та інших;

створення умов для активної участі кожної дитини в освітній та соціальній взаємодії.

Директором ХМЦКРДзІ «ШКОЛА ЖИТТЯ» Лесею Шевчук особливу увагу було приділено питанням соціалізації дитини, розвитку її комунікативних навичок, формування позитивної взаємодії з однолітками та дорослими, а також створення умов для відчуття приналежності й безпеки.

Студенти мали можливість простежити, як соціально-педагогічна підтримка реалізується через взаємодію дитини, педагогів, фахівців та родини, а також усвідомити важливість командного підходу у забезпеченні індивідуальних потреб дитини.

Особливо цінним стало розуміння того, що інклюзивне освітнє середовище — це не лише доступний простір. Це середовище, у якому кожна дитина має можливість бути почутою, прийнятою, залученою до спільної діяльності та реалізувати свій потенціал.

Такі практикоорієнтовані зустрічі допомагають майбутнім педагогам поєднувати теоретичні знання з реальними професійними ситуаціями та формувати готовність до створення безпечного, доступного й підтримувального освітнього середовища.

Щиро дякуємо колективу ХМЦКРДзІ «ШКОЛА ЖИТТЯ» за відкритість до професійного діалогу, можливість побачити практичні аспекти роботи та цінний досвід, який стане важливою складовою професійного становлення майбутніх фахівців!