Гостею вебінару стала кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти Бердянського державного педагогічного університету Семеняко Юлія Борисівна.

Під час зустрічі учасники мали можливість глибше розібратися в тому, як цифрове середовище впливає на розвиток дітей раннього та дошкільного віку та яку роль у цьому процесі відіграє дорослий.

Говорили про вплив екранних стимулів на емоційну та дофамінову системи дитини; розглядали механізм «дофамінової петлі» та постійного очікування нового яскравого стимулу; аналізували особливості взаємодії активної лімбічної системи та префронтальної кори, яка в дитячому віці ще продовжує дозрівати; обговорювали явища сенсибілізації та десенсибілізації під впливом цифрового контенту; говорили про можливості м’якого цифрового детоксу без різких заборон і конфліктів; розглядали сенсорне переключення після завершення екранного часу; знайомилися з нейроіграми для розвитку уваги, робочої пам’яті та гальмівного контролю; визначали принципи створення безпечного та змістовно контрольованого цифрового середовища для дитини.

Щиро дякуємо доценту Юлії Семеняко за змістовний, актуальний і практично орієнтований вебінар, а модераторці Наталії Миськовій – за професійний супровід зустрічі, доброзичливу атмосферу та майстерне об’єднання всіх учасників навколо важливої теми.

Окрема щира вдячність партнерській організації ILA та команді ILA Talks за організацію онлайн-зустрічей! А ваша увага до актуальних проблем дошкільної освіти, прагнення об’єднувати фахівців і створювати простір для професійного розвитку заслуговують на щиру вдячність і глибоку повагу.