12 листопада 2025 р. в рамках Тижня кафедри педагогіки відбувся науково-практичний семінар на тему: «Стійка увага здобувачів початкової освіти – запорука успішного виконання завдань уроку». Захід організували і провели члени
Здобувачі освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія) і спеціальності 012 Дошкільна освіта відвідали логопедичний кабінет ЗДО №29 «Ранкова зірка». Вчитель-логопед Фурман О.В. детально познайомила здобувачів освіти з наповненням кабінету, з
12 листопада 2025 р. в рамках Тижня кафедри педагогіки викладачами Антоніною ОЛІЙНИК та Світланою ЧЕРНЮК було організовано зустріч з практичним психологом КЗЗСО «Гімназія № 22 імені Олега Ольжича Хмельницької міської
В рамках співпраці кафедри психології та кафедри іноземних мов психологом академії Марією Яремчук проведено захід на тему «Світ без насильства ‒ крок до рівності» для студентів груп Філ-11а, Філ-21а та
11 листопада 2025 р. здобувачі освіти спеціальності Середня освіта (Українська мова і література), Початкова освіта груп Філ-32у, ПО-23, ПО-31, ПО-32 стали учасниками мовного квесту на тему: «Таємна експедиція словолюбів», який
У Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії відбувся урочистий концерт оркестру 36 полку Національної гвардії України, присвячений Дню Гідності та Свободи. Захід пройшов у теплій, піднесеній атмосфері в актовій залі академії та став
Підходимо до завершення навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти ОПП Освітні, педагогічні науки. Сьогодні 11.11.2025 року обговорили зміст кваліфікаційних робіт у контексті перевірки на збіг
З 10 листопада стартує тиждень факультету дошкільної освіти та психології ХГПА. Відбулося урочисте відкриття тижня. Присутні: ректорат, деканат, кафедри, здобувачі освіти спеціальностей Психологія, Дошкільна освіта, Менеджмент, Освітні науки. З вітальним
10 листопада 2025 року відбулося чергове засідання ректорату Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. У ході засідання було розглянуто низку актуальних питань діяльності закладу, зокрема: розглянуто підсумки рубіжного контролю знань студентів усіх факультетів;
